Heriau cyflogaeth i bobl ag anabledd dysgu a/neu awtistiaeth yn ystod pandemig Covid-19 yng Nghymru
Eisoes dan anfantais
Mae’r astudiaeth yn datgelu bod cyflogaeth i bobl ag anabledd dysgu a/neu awtistiaeth bob amser wedi bod yn her, gyda lefel isel o gyfraddau cyflogaeth o gymharu â’r boblogaeth yn gyffredinol. Dim ond 5.1% o oedolion ag anabledd dysgu yn Lloegr a 22% o oedolion awtistig yn y DU sydd mewn rhyw fath o waith cyflogedig. Fodd bynnag, canfuwyd bod y model cyflogaeth â chymorth yn ffordd effeithiol o gefnogi’r unigolion hyn i gael mynediad i’r farchnad lafur a byw bywydau annibynnol, y cwestiwn oedd a ellid cynnal hyn drwy gydol pandemig.
Gall cymorth hyfforddi gwaith help
Roedd y prosiect Engage to Change yn wynebu nifer o heriau wrth ddarparu cyflogaeth yn ystod y pandemig a bu’n rhaid iddo ailddyfeisio ei hun i ddod o hyd i ffyrdd newydd o gefnogi pobl ifanc. Mae’r astudiaeth yn adrodd bod y prosiect wedi cefnogi pobl ifanc ag anabledd dysgu a/neu awtistiaeth yn llwyddiannus yn ystod y pandemig. Roedd cyfradd ffyrlo ar gyfer carfan y prosiect Engage to Change yn debyg i’r boblogaeth gyffredinol yng Nghymru, ac roedd yn ymddangos bod hyfforddiant swydd yn cynnig amddiffyniad rhag colli swyddi i’r grŵp bregus hwn o weithwyr. Gwerthusodd yr astudiaeth gyfran y bobl ifanc oedd ar ffyrlo neu’n gweithio o bell o gymharu â’r boblogaeth gyffredinol yng Nghymru a disgrifiodd fentrau arloesol i gefnogi pobl ifanc sy’n cael eu rhoi ar ffyrlo, yn cael eu diswyddo, neu’n chwilio am gyflogaeth fel:
- Cyngor ac eiriolaeth budd-daliadau lles, wrth i bobl ifanc fynd allan o waith cyflogedig neu leoliad i fudd-daliadau lles.
- Cynllun Cadw Swyddi Coronafeirws (neu “ffyrlo”) – Yn ystod y cloeon “torri tân” cyntaf a dilynol, cafodd 46 o bobl ifanc o’r prosiect Engage to Change eu ffyrlo, 25% o’r rhai mewn gwaith cyflogedig.
- Symudodd 9 o bobl (5%) eu swydd i weithio call, gyda chefnogaeth cyflogwyr a phartneriaid cyflawni.
- Datblygu a chyflwyno cwrs achrededig am gadw’n ddiogel yn ystod y pandemig COVID.
- Symud cymorth ar-lein gan gynnwys clybiau swyddi a sesiynau sefydlu.
Mae model cyflogaeth â chymorth yn hollbwysig wrth symud ymlaen
I gloi, mae pandemig Covid-19 wedi cael effaith sylweddol ar swyddi pobl ag anableddau dysgu a/neu awtistiaeth yng Nghymru, ond gall dull aml-asiantaeth megis hyfforddi swyddi gefnogi pobl ifanc ag anableddau dysgu a/neu awtistiaeth yn llwyddiannus. Mae’r model cyflogaeth â chymorth yn cefnogi’n effeithiol unigolion ag anableddau dysgu a/neu awtistiaeth i gael mynediad i’r farchnad lafur a byw bywydau annibynnol, hyd yn oed yn ystod argyfwng.